班级心理委员是班主任和心理教师开展学校心理健康教育工作的得力助手，为进一步有效发挥班级心理委员的作用，让教师更多地了解班级学生在校期间的生活和学习状态，3月14日中午如东县丰利镇石屏小学在二楼会议举行班级心理委员第二期培训活动，全体班主任和班级心理委员参加活动。

心理健康专职教师李濮建结合下发的《石屏小学每周班级学生心理状态晴雨表》，对本周内班级重大事件，班级学生主要心理动态情绪状况，经历重大事情时学生情绪行为状况，特殊学生情绪行为状况，危机事件的判定，班级心理健康状况综合评价及对班级建设、学校心理健康工作、工作中遇到的困难等方面的意见和建议逐一阐述，引导班级心理委员从同学的学习方面、生活方面、人际交往等方面进行观察和总结，让反映班级学生心理健康的晴雨表更精准。

培训中，李老师还特别强调了心理工作中的保密原则，建议心理委员填表格时到教师办公室完成，最大程度的保护同学的隐私，同时，还要求心理委员不谈论、不嘲笑情绪行为异常的同学。

教导处副主任徐培培做总结发言。她要求班主任高度重视，班级心理委员规范履行职责，并提出一二年级的心理委员由班主任指导孩子填写，三到六年级的心理委员先与班主任交流再自己填写。晴雨表每周五收齐后上交心理健康老师，心理中心将予以登记和评价。如有危机事件，班级心理委员应及时上报给班主任和学校心理健康咨询中心。